- El Ministerio de Educación activa un canal para compartir información sobre el abandono escolar con los ayuntamientos
- Nueva herramienta contra el abandono escolar: Ministerio de Educación comparte datos con ayuntamientos
- Consentimiento informado para la trazabilidad y seguimiento
- Abandono escolar prematuro: una problemática que afecta a la población joven
- Dotación de educadores sociales para acompañar a los jóvenes
- Comisiones de seguimiento para compartir datos y experiencias
El Ministerio de Educación activa un canal para compartir información sobre el abandono escolar con los ayuntamientos
En un esfuerzo por abordar el problema del abandono escolar, el Ministerio de Educación ha decidido crear un canal de comunicación directa con los ayuntamientos de todo el país. A través de esta iniciativa, se busca compartir información y experiencias para identificar y abordar las causas que llevan a los estudiantes a abandonar sus estudios. Esta medida se enmarca en el compromiso del gobierno de reducir las tasas de abandono escolar y mejorar la calidad de la educación en España. Con este canal, se espera fortalecer la colaboración entre las instituciones educativas y los gobiernos locales, lo que permitirá desarrollar estrategias más efectivas para apoyar a los estudiantes en riesgo de abandono.
Nueva herramienta contra el abandono escolar: Ministerio de Educación comparte datos con ayuntamientos
La Conselleria de Educación de la Generalitat ha activado un canal para compartir datos con los municipios, con el fin de intercambiar información sobre el abandono del alumnado y luchar contra el abandono escolar prematuro.
Esta medida permitirá a los ayuntamientos hacer seguimiento y orientación en caso de detección de riesgo de abandono, lo que era una demanda histórica del mundo local, según ha informado el departamento en un comunicado.
Consentimiento informado para la trazabilidad y seguimiento
Este curso, el departamento ha comenzado a pedir al alumnado un consentimiento informado para poder hacer la trazabilidad, seguimiento y orientación de cada caso en que se detecte riesgo de abandono.
A partir de este consentimiento, la Generalitat ha comenzado a disponer durante estos meses de los datos, primero a nivel interno y, a partir de ahora, también a nivel externo: a través de EACAT, la plataforma extranet de las administraciones catalanas, los municipios solicitarán y recibirán los datos de abandono.
Abandono escolar prematuro: una problemática que afecta a la población joven
El abandono escolar prematuro incluye a la población que no ha completado la ESO o que, habiéndola finalizado, no ha acabado la formación postobligatoria y no sigue ningún tipo de educación o formación.
De forma paralela, en el curso 2024-2025 se pondrá en marcha una dotación de 52 educadores sociales ubicados en los servicios educativos, que harán seguimiento y acompañamiento de los jóvenes que han abandonado los estudios con la finalidad de que se reincorporen al sistema educativo.
Estos educadores sociales colaborarán con otros profesionales de la administración educativa para lograr este objetivo.
Comisiones de seguimiento para compartir datos y experiencias
De cara al próximo curso, también se crearán unas comisiones de seguimiento a nivel territorial y central, compuestas por:
- El referente de la Inspección educativa
- El educador social
- Miembros de los Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico
- El Servicio de Orientación de Ámbito Comunitario
- Agentes locales
Estas comisiones se reunirán como mínimo trimestralmente para compartir datos y experiencias, y trabajar de manera conjunta para combatir el abandono escolar prematuro.
Esta iniciativa es un paso importante en la lucha contra el abandono escolar prematuro, y demuestra el compromiso del Ministerio de Educación y los ayuntamientos para trabajar juntos en beneficio de la educación y el bienestar de los jóvenes.
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