La ausencia de atletas con discapacidad intelectual en los Juegos Paralímpicos: Es hora de igualdad de oportunidades para todos

La ausencia de atletas con discapacidad intelectual en los Juegos Paralímpicos: Es hora de igualdad de oportunidades para todos

La discapacidad intelectual ha sido una de las áreas más marginadas en el ámbito deportivo, y específicamente en los Juegos Paralímpicos. A pesar de que la inclusión y la igualdad de oportunidades son principios fundamentales de este importante evento, la realidad es que los atletas con discapacidad intelectual siguen siendo excluidos de la competencia. Esta situación es inaceptable y requiere un cambio urgente. Es hora de reconocer el talento y la dedicación de estos atletas y brindarles las mismas oportunidades que a los demás. En este artículo, exploraremos las razones detrás de esta exclusión y analizaremos las medidas que deben tomarse para lograr una igualdad de oportunidades real y efectiva para todos los atletas, sin distinción de su capacidad.

La ausencia de atletas con discapacidad intelectual en los Juegos Paralímpicos: una llamada a la igualdad de oportunidades

Los Juegos Paralímpicos, que se inauguran el próximo 28 de agosto, serán una cita deportiva internacional en la que se darán cita 4.400 atletas con discapacidad de 180 países, que competirán en 22 deportes. Sin embargo, llama la atención que solo dos atletas españoles, Eva Coronado y David Pineda, tienen discapacidad intelectual, frente a los 54 deportistas que tienen discapacidad física o los 32 que la tienen visual.

Solo dos atletas españoles con discapacidad intelectual en los Juegos Paralímpicos: ¿por qué?

La discapacidad intelectual es una de las discapacidades más prevalentes, pero solo dos atletas españoles con esta condición participarán en los Juegos Paralímpicos. Las causas de esta infrarrepresentación son variadas: la incorporación reciente de las personas con discapacidad intelectual a los Juegos Paralímpicos (la primera vez fue en 1996), la limitación de solo tres deportes en los que pueden participar (atletismo, tenis de mesa y natación) y la falta de clasificaciones dentro de la discapacidad intelectual.

La discapacidad intelectual, infrarrepresentada en los Juegos Paralímpicos: ¿qué se puede hacer?

Celia Garrote, gerente de FEDDI (Federación Española de Deportistas con Discapacidad Intelectual), destaca la importancia de mejorar los sistemas de clasificación y ampliar las clases para que más atletas con discapacidad intelectual puedan participar. Se tiene que invertir en mejorar los sistemas de clasificación y ampliar las clases, porque no todas las personas con discapacidad son iguales ni tienen el mismo nivel de competencia, asegura.

La clase única para atletas con discapacidad intelectual: ¿es justa o excluyente?

Actualmente, solo hay una clase en la que se pide que las personas con discapacidad intelectual tengan un CI por debajo de 75, un deterioro del funcionamiento adaptativo (en habilidades sociales, domésticas y de comunicación) y que la discapacidad haya ocurrido antes de los 18 años. Esto provoca que las personas con síndrome de Down, por ejemplo, no lleguen a clasificarse, a pesar de tener excelentes marcas en competiciones internacionales.

La lucha por la igualdad de oportunidades en los Juegos Paralímpicos: ¿cuál es el camino hacia adelante?

Desde FEDDI y el Comité Paralímpico Español coinciden en que se necesita trabajar para que haya más clases dentro de la discapacidad intelectual y que se aumenten las oportunidades para que más atletas con discapacidad intelectual puedan participar. Es la discapacidad más numerosa y debería tener una mayor representación en los Juegos, asegura Celia Garrote.

La lucha por la igualdad de oportunidades es un camino largo, pero es necesario trabajar para que más personas con discapacidad intelectual puedan participar en los Juegos Paralímpicos y tener una mayor representación.