Modificaciones en la evaluación de Lengua y Historia en el modelo de selectividad de Madrid: cambios en la puntuación de los ejercicios clave

Modificaciones en la evaluación de Lengua y Historia en el modelo de selectividad de Madrid: cambios en la puntuación de los ejercicios clave

La Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid ha anunciado importantes modificaciones en la evaluación de Lengua y Historia en el modelo de selectividad que se aplicará a partir del próximo curso académico. Estos cambios afectarán directamente a la puntuación de los ejericios clave de ambas asignaturas, lo que supone una nueva forma de evaluar el conocimiento y las habilidades de los estudiantes. Es importante que los estudiantes y los docentes estén al tanto de estas modificaciones para poder prepararse adecuadamente y aprovechar al máximo esta oportunidad. A continuación, se presentará un análisis detallado de los cambios y su impacto en el proceso de evaluación.

Nuevos modelos de selectividad en Madrid: cambios en la evaluación de Lengua y Historia

Este jueves se han publicado los nuevos modelos para la evaluación de acceso a la universidad desde el Bachillerato (EvAU) en la Comunidad de Madrid para 2024-2025. Entre las novedades, los alumnos tendrán una opción única de examen, a diferencia de años pasados, y también se incluirán preguntas de carácter competencial, para aplicar en la práctica los saberes adquiridos durante Bachillerato.

Asimismo, en algunas materias se ha modificado la distribución de la puntuación en algunos ejercicios, potenciando el comentario de texto en Lengua y Literatura o la fuente histórica en Historia de España. Los modelos anteriores de la selectividad han quedado obsoletos tras los cambios que introduce las modificaciones aprobadas por el Gobierno central.

Simulacros de pruebas y cambios en la puntuación de ejercicios clave

Por ello, la Comisión Organizadora de la EVAU en Madrid ha elaborado nuevos simulacros de pruebas para que los alumnos de 2º de Bachillerato puedan practicar durante este curso. Los exámenes se realizarán en Madrid y en el resto del país entre los días 3, 4 y 5 de junio de 2025, en convocatoria ordinaria, y los días 1, 2 y 3 de julio, en extraordinaria.

Entre los cambios generales, desaparece la posibilidad de elegir entre dos exámenes, como venía sucediendo en las convocatorias pasadas, aunque se dará la posibilidad de elegir entre las opciones A y B dentro de cada ejercicio. Con ello, se busca que los alumnos no se dejen parte del temario sin estudiar.

Preguntas abiertas y competenciales

De las preguntas, el 70% serán preguntas abiertas o semiconstruidas y un 20% del contenido tiene carácter competencial para que los estudiantes apliquen al mundo actual los conocimientos adquiridos. En las pruebas se mantiene el tiempo de 90 minutos para finalizar los ejercicios.

Penalización por faltas ortográficas

Por otro lado, se descontará hasta un 10% de la nota final por las faltas ortográficas, la falta de coherencia, cohesión, corrección gramatical, corrección léxica y presentación. En el caso de los dos primeros errores ortográficos no se penalizarán y cuando se repita la misma se contará como una.

Cambios en Lengua y Literatura y Historia de España

En Lengua y Literatura cambia la distribución y peso de las puntuaciones. Las pruebas relacionadas con el texto principal tendrán un valor de cinco puntos, mientras que antes suponía cuatro puntos y medio. Además, la elaboración del tema sobre uno de los periodos literarios pierde peso, pasando de los dos puntos a uno y medio de la nota.

En Historia de España, cambia la distribución de los puntos en los diferentes ejercicios, ganando más la prueba relativa a la fuente histórica, que pasa de un punto y medio a tres.

Otras materias y pruebas

La prueba de Inglés mantiene la misma distribución de la puntuación que en los modelos anteriores. La prueba sobre Historia de la Filosofía mantiene la misma estructura que en ediciones anteriores, con cuatro ejercicios que contarán dos puntos y medio cada uno.

Esperamos que esta información sea de utilidad para los estudiantes y profesores que se enfrentan a estos cambios en la Evaluación de Acceso a la Universidad en Madrid.